예수처럌 하띌

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ë°¥ 람늬너 왞(역자: ë°•ì •êžž)
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비슈니슀북슀
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12000
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2008ᅵᅵ 12ᅵᅵ

Œ­ÀçŽã±â

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µµŒ­Á€ºž


■ ì±… ì†Œê°œ
40년읎 ì•ˆ ë˜ëŠ” ì§§ì€ ìƒì• ë¥Œ ë³Žë‚ž ì˜ˆìˆ˜.ê·ž í”한 ì±…을 ì“°ì§€ë„ ì„žë¯žë‚˜ë¥Œ ì—Žì§€ë„ ì œìžë“€ìŽ ë”°ëŒì•Œ í•  ê·œì •도 ë‚šêž°ì§€ ì•Šì•˜ì§€ë§Œ, ì•œ 2천 ë…„읎 ì§€ë‚œ ì§€êžˆ ê·žì˜ ê°€ë¥Žì¹šì„ ë”°ë¥ŽëŠ” ìžëŠ” ìˆ˜ì—†ìŽë§Žë‹€. ì˜€ëŠ˜ë‚ ì—ë„ ì‚¬ëžŒë“€ìŽ ëŠìž„없읎 ì˜ˆìˆ˜ë¥Œ ì°ŸìœŒë©° ê·žì˜ ë°©ì‹ì„ ë°°ìš°ë € í•˜ëŠ” ìŽìœ ëŠ” ë¬Žì—‡ìŒê¹Œ? 

 


『예수처럌 ê²œì˜í•˜ëŒã€ì˜ ì €ìž ë°¥ ëžŒëŠ¬ë„ˆê°€ ì„žê³„적읞 ì„ êµ ì‚¬ì—­ìžìŽìž ëŒ€í•™êµìˆ˜ìž ë ˆìŽí”„늬처드와 íž˜ì„ í•©ì³ ìŽ ë¹„밀을 íŒŒí—€ì¹œë‹€. ìžì‹ ì˜ ì†Œëª…을 ê¹šë‹«ëŠ” ê²ƒì—ì„œ ì‹œìž‘핎서, ìžì‹ ì˜ ì†Œëª…에 ì§‘쀑하는 ëªšìе, ê·ž ì†Œëª…을 ì£Œë³€ìœŒë¡œ í™•산시킀는몚습, ê·ž ê³Œì •에서 í•µì‹¬ ìžë ¥ì„ ê°€ë¥Žì¹˜ê³  ë‹šë šì‹œí‚€ëŠ” ëªšìе, ì—Žë‘ ì œìžë¥Œ íƒí•˜ê³  ê·žë“€ì—ê²Œ ê°€ë¥Žì¹šì„ ì „하멎서 ì‚¶ì˜ ìš©êž°ë¥Œ ë¶ë‹ì›Œì£ŒëŠ” ëªšìе ë“± ì˜ˆìˆ˜ì˜ë°©ì‹ì—ì„œ ìš°ëŠ¬ê°€ ë³žë°›ì•„알 í•  75가지륌 ì •늬했닀.


■ ì €ìž 
ë°¥ ëžŒëŠ¬ë„ˆ(Bob Briner)
 - ì„žê³„유수의 ìŠ€í¬ìž  TV í”„로귞랚 ê³µêž‰ì‚¬ìž í”„로서람 í…”레비전(ProServe Television)의 ì‚¬ìž¥ìœŒë¡œ ìŒí•œ ë°¥ ëžŒëŠ¬ë„ˆëŠ” êµ­ì œ ë¹„슈니슀와 ìŠ€í¬ìž ë§ˆìŒ€íŒ… ë¶„알에서 ì „ ì„žê³„륌 ëˆ„비며 35년 ìŽìƒ í™œë°œí•œ í™œë™ì„ íŽŒì³€ë‹€. ì—ë¯žìƒì„ ìˆ˜ìƒí•œ í”„로듀서읎Ʞ도 í•œ ê·žëŠ” ã€Œë‰Žìš• íƒ€ìž„슀」와 ã€ŒìŠ€í¬ìž ìŒëŸ¬ìŠ€íŠžë ˆìŽí‹°ë“œã€ë¥Œ ë¹„롯한 ë‹€ì–‘한 ë§€ì²Žì— êž€ì„ êž°ê³ í•˜êž°ë„ í–ˆë‹€. ë˜ ìžì„  ë‹šì²Žì™€ ì‹œë¯Œ ë‹šì²Žì—ì„œ ìŽì‚¬ì§ì„ ì—­ìž„하Ʞ도 í•œ ëžŒëŠ¬ë„ˆëŠ” 63섞가 ë˜ë˜ì§€ë‚œ 1999년 ì•”윌로 ì„žìƒì„ ë– ë‚¬ë‹€. ì €ì„œì— ã€Žì–‘ë“€, í¬íšší•˜ë‹€(Roaring Lambs)』『예수처럌 ê²œì˜í•˜ëŒ(The ManagementMethods of Jesus)』 ë“±ìŽ ìžˆë‹€. 


레읎 í”„늬처드(Lay Pritchard) - ê·žëŠ” ë¯žêµ­ì€ë¬Œë¡  ì€‘국에 ìŽë¥Žêž°ê¹Œì§€ ì„žê³„ ê°êµ­ì„ ëˆ„비며 ë³µìŒì„ ì „파하는 â€˜ë¯¿ìŒì„ ì§€í‚€ëŠ” ì‚¬ì—­â€™(Keep Believing Ministries)의 ëŒ€í‘œìŽë‹€.댈러슀 ì‹ í•™êµì™€ íƒˆëއ ì‹ í•™êµì—ì„œ ìˆ˜í•™í•œ ë ˆìŽ í”„늬처드는 ë¡œìŠ€ì•€ì €ë ˆìŠ€, ëŒˆëŸ¬ìŠ€, ì‹œì¹Žê³  ë“±ì§€ì—ì„œ ëª©íšŒ í™œë™ì„ í–ˆìœŒë©°, ìŒëŠ¬ë…žìŽ ì£Œ ì˜€í¬íŒŒí¬ì—ìœ„치한 ê°ˆë³ŽëЬ ë©”ëªšëŠ¬ì–Œ êµíšŒì˜ ë‹Žìž„목사로 ì˜€ëžœ êž°ê°„ ì‚¬ì—­í–ˆë‹€. ë¯žêµ­ë¿ë§Œ ì•„니띌 êµ­ì œì ìž í™œë™ìœŒë¡œ í° ì¡Žê²œì„ ë°›ê³  ìžˆëŠ” í”„늬처드 ëª©ì‚¬ì˜ ì €ì„œëŠ”í•œêµ­ì—ë„ 10여 ì¢… ì†Œê°œë˜ì–Ž ìžˆë‹€. ë˜ ëŒ€í•™ êµìˆ˜ìŽìž íŠ¹ë³„ ê°•사로, ì„žê³„적윌로 ë°©ì†¡ë˜ëŠ” ëŒë””였 í”„로귞랚의 ê²ŒìŠ€íŠžë¡œë„ í™œë°œí•˜ê²Œ í™œë™í•˜ê³  ìžˆë‹€.『믿음의 ì—¬ì •(The Incredible Journey of Faith)』『믿음의 í•­í•Ž(An Anchor for the Soul)』『생각을뛰얎넘는 êž°ë„(Beyond All You Could Ask or Think)』『귞분은 í•˜ë‚˜ë‹˜ìŽì‹œë‹€(He’s God and We’reNot)』『낎가 ë¯¿ì‚¬ì˜€ë©°(Credo)』 ë“± 25권 ìŽìƒì˜ ì €ì„œê°€ ìžˆë‹€. 


■ ì—­ìž ë°•ì •êžž
NLP전략연구소 ëŒ€í‘œìž ê·žëŠ”NLP(Neuro-Linguistic Programming) íŠžë ˆìŽë„ˆìŽìž ìœ”치로 êž°ì—…, ê³µê³µêž°êŽ€, êµíšŒ, í•™êµ ë“±ì§€ì—ì„œ ê°œìžê³Œ ì¡°ì§ ì°šì›ì˜ëŠ¬ë”ì‹­, ìœ”ì¹­, ì»€ë®€ë‹ˆìŒ€ìŽì…˜, í˜ì‹ , ë³€í™” ë“±ì— ëŒ€í•Ž í™œë°œí•˜ê²Œ ê°•의하고 ìžˆë‹€. 1999년 â€˜ì„±ê³µí•˜ëŠ” 10대듀의 7가지 ìŠµêŽ€â€™ìŽëŒëŠ” êµìœ¡í”„로귞랚을 ê°œë°œí•Ž ìšŽì˜í–ˆê³ , 2006년부터 í•œêµ­êµìœ¡ê°œë°œì›ì˜ â€˜ì˜ìž¬ëŠ¬ë”ì‹­â€™ í”„로귞랚 ê°œë°œì— ì°žì—¬í•Ž ì§‘í•„ì§„ê³Œ ê°•사로 í™œë™í•˜ê³  ìžˆë‹€. ë˜ ìˆ˜ë§Žì€êµ­ë‚Žì™ž ëŒ€ì€‘ ì„žë¯žë‚˜ ë° ìŽë²€íŠžì— ëŒ€í•œ ì»šì„€í„ŽíŠžë¡œ í™œë™í•˜ëŠ” ê·žëŠ” ë¹Œ íŽëŠ°í„Ž ì „ ë¯žêµ­ ëŒ€í†µë ¹, ìŠ€í‹°ëž ìœ”비, ì¡Ž ê·žë ˆìŽ, ì¡Ž ë§¥ìŠ€ì›°, í˜Œë‹€ ìŒ„ ë“±ì˜êµ­ë‚Ž ë°©ë¬ž ë° ê°•연의 êž°íš, ì§„í–‰ ê³Œì •에 ì°žì—¬í–ˆë‹€. í˜„재 í¬ëŠ¬ìŠ€ì²œ ëŠ¬ë”ì‹­ í”„로귞랚에 íŠ¹ë³„í•œ êŽ€ì‹¬ì„ ê°€ì§€ê³  ì„±ìž ëŒ€ìƒì˜ â€˜í¬ëŠ¬ìŠ€ì²œ ëŠ¬ë”ì‹­í”„ë¡œê·žëžšâ€™ê³Œ ì²­ì†Œë…„ ëŒ€ìƒì˜ â€˜ì°šì„žëŒ€ í¬ëŠ¬ìŠ€ì²œ ëŠ¬ë”ì‹­ í”„로귞랚’을 íŠ¹ê°• ë° ì§‘쀑 ê³Œì •윌로 ìšŽì˜í•˜ê³  ìžˆë‹€. ì €ì„œë¡œ ã€Ž1% ë‹€ë¥ž ìŠ€í”Œì¹˜ã€ê°€ ìžˆê³ ,역서에는 ã€Žì§‘쀑』『Ɥ정적읞 ë§ì˜ íž˜ã€ã€Žì¹˜ìœ ã€ã€Žìœ”ì¹­ ë°”읎랔』(공역)『섞음슈 í”„로의 êžžã€ã€Žìžìƒì„ ë°”꿔쀄 ì„ íƒã€ã€Žë¹„슈니슀 NLP』『알파 ëŠ¬ë”ì‹­ã€ ë“±ìŽìžˆë‹€. 


■ ì°šë¡€
한국의 ë…자듀에게 : ì—­ì‚¬ìƒ ê°€ìž¥ ìœ„대한 ëŠ¬ë”ì˜ˆìˆ˜ì˜ ë°©ì‹ì—ì„œ ë°°ìš°ëŠ” ì§€í˜œì™€ êµí›ˆ 
여는 êž€ : ì˜ˆìˆ˜ì²˜ëŸŒ í•˜ëŒ! 


1. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì†Œëª…을 ê°–ê³  ê³„ì…šë‹€ 
2. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì œìžë“€ì„ ë¶€ë¥Žì…šë‹€ 
3.예수님의 ê°€ë¥Žì¹šì—ëŠ” ê¶Œìœ„ê°€ ìžˆì—ˆë‹€ 
4. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì‚¬ëžŒë“€ì„ ì†Œì€‘히 ì—¬êž°ì…šë‹€ 
5. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ëŠìž„없읎 ìžì‹ ì„ ë‹šë šì‹œí‚€ì…šë‹€ 
6.예수님은 ì˜ˆìƒí•  ìˆ˜ ì—†ëŠ” ìŒë§ˆì €ë„ ëŒ€ë¹„하셚닀 
7. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ íŒ€ì„ ê±Žì„€í•˜ì…šë‹€ 
8. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì‚¬ëžŒë“€ê³Œ í•šê»˜ ì‹ì‚¬í•˜ì…šë‹€ 
9.예수님은 ì§„정한 ì˜ë¯žì—ì„œ ì „통을 ì¡Žì€‘하셚닀 
10. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ í•µì‹¬ ìžë ¥ì„ í‚€ìš°ì…šë‹€ 
11. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ëšŒì € ê³„획을 ì„žìš°ì…šë‹€
12. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ë¬ŒëŸ¬ì„€ ë•Œë¥Œ ì•„ì…šë‹€ 
13. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì˜¬ë°”륞 ìž¥ì†Œë¥Œ ì„ íƒí•˜ì…šë‹€ 
14. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ëŠ¬ë”ì‹­ì˜ ë³žì§ˆì„ ê¿°ëš«ê³  ê³„ì…šë‹€
15. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ë‚Žë¶€ì˜ ê³µê²©ì„ ìŽê²š ë‚Žì…šë‹€ 
16. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ìœ„대한 ìŠ€í† ëŠ¬í…”ëŸ¬ìŽì…šë‹€ 
17. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ìŒì¹˜ë‹šê²°í•˜ê²Œ í•˜ì…šë‹€
18. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ë•Œë¡œ ì§„가륌 ìžì •받지 ëª»í•˜ì…šë‹€ 
19. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ìŽêžž ë•Œë„ ìžˆê³  ì§ˆ ë•Œë„ ìžˆë‹€ëŠ” ì‚¬ì‹€ì„ ì•„ì…šë‹€ 
20.예수님은 ì ì ˆí•œ ë•Œì— ì§„늬륌 ë§ì”€í•˜ì…šë‹€ 
21. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ í™ë³Žì˜ ì€‘요성을 ì•„ì…šë‹€ 
22. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì‚¬ëžŒë“€ì„ ì ì ˆížˆ í‰ê°€í•˜ì…šë‹€
23. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì‹ ì‹€í•˜ì…šë‹€ 
24. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ìž‘은 ê²ƒì˜ ì†Œì€‘핚을 ì•„ì…šë‹€ 
25. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ í­í’ì„ ìž ìž í•˜ê²Œ í•˜ì…šë‹€ 
26.예수님은 ìžì‹ ìŽ í•œ ìŒì„ ë„ëЬ ì•ŒëŠ¬ì…šë‹€ 
27. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ë‹ší˜ží•˜ê²Œ í–‰ë™í•˜ì…šë‹€ 
28. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ë¹„전을 ëªžì†Œ ì‹€ì²œí•˜ì…šë‹€ 
29.예수님은 ìµœì„ ì€ ê°•조하시되 ìµœì•…은 ìµœì†Œí™”하셚닀 
30. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ë‘ ëª…읎 íŒ€ì„ ìŽë€„ ìŒí•˜ê²Œ í•˜ì…šë‹€ 
31. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì†ì‹€ë„ êž°êºŒìŽë°›ì•„듀읎셚닀 
32. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì œìžë“€ìŽ í•œ ìŒì„ ìŠê²š ë“€ìœŒì…šë‹€ 
33. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì œìžë“€ì„ ì˜šì „히 ì‰¬ê²Œ í•˜ì…šë‹€ 
34. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ê³„획되지 ì•Šì€ ìˆœê°„도 ìœ ìš©í•˜ê²Œ í™œìš©í•˜ì…šë‹€ 
35. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ë‹ŽëŒ€í•œ ëŠ¬ë”ì‹­ì„ ë³ŽìŽì…šë‹€ 
36. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì„¬êž°êž° ìœ„핎 ì§ˆì„œë¥Œ ì„žìš°ì…šë‹€
37. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ê°ì‚¬ì˜ êž°ë„륌 ì˜¬ëŠ¬ì…šë‹€ 
38. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ë¶„명한 ì‚¬ëª… ì„ ì–žì„œë¥Œ ê°–ê³  ê³„ì…šë‹€ 
39. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ êŸžì§–을 ì€„ ì•„ì…šë‹€
40. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ë¹„밀을 ê°–ì§€ ì•ŠìœŒì…šë‹€ 
41. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ìƒí™©ì— ë§žëŠ” ë°©ë²•곌 ë‚Žìš©, ê³µê°ì„ ë³Žì—¬ì£Œì…šë‹€ 
42. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ìž‘은음에 ì¶©ì‹€í•˜ì…šë‹€ 
43. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì œìžë“€ì˜ ìžì›ì„ í™œìš©í•˜ì…šë‹€ 
44. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ê°ì‚¬ë¡œ ì‹œìž‘하셚닀 
45. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì€‘요한 ìˆœê°„을포착하셚닀 
46. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ íƒ€í˜‘í•  ìˆ˜ ì—†ëŠ” ê²ƒì—ëŠ” ì ˆëŒ€ ë¬ŒëŸ¬ì„œì§€ ì•ŠìœŒì…šë‹€ 
47. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ í•µì‹¬ì— ì§‘쀑하셚닀 
48. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€í–‰ë™ì„ ë¯žëЬ ê³„ì‚°í•˜ì…šë‹€ 
49. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ êžž ìœ„에서 ê°€ë¥Žì¹˜ì…šë‹€ 
50. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì œìžë“€ì„ ì‹œí—˜í•˜ì…šë‹€ 
51. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ íž˜ë“ ì‹œê°„에 ëŒ€ë¹„하셚닀 
52. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ìž˜ëª»ì„ í˜žë˜ê²Œ êŸžì§–윌셚닀 
53. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ íƒì›”한 ì—°ì„€ê°€ìŽì…šë‹€ 
54. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì¶©ì„±ì„요구하셚닀 
55. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ í•µì‹¬ ìž¡ê·Œê³Œ ì¹œë°€ê°ì„ í˜•성하셚닀 
56. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ í˜„싀에 ì•ˆì£Œí•˜ì§€ ì•ŠìœŒì…šë‹€ 
57. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì™žë¶€ì˜íž˜ì„ í™œìš©í•˜ì…šë‹€ 
58. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì •볎의 íëŠ„ì„ êŽ€ëŠ¬í•˜ì…šë‹€ 
59. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì‹€íŒší•  êž°íšŒë¥Œ í—ˆìš©í•˜ì…šë‹€ 
60. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ë¯¿ìŒì„불러음윌킀셚닀 
61. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì˜€ì§ êž°ë„하셚닀 
62. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì„¬êž°ëŠ” ëŠ¬ë”ìŽì…šë‹€ 
63. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì–ŽëŠ°ìŽë“€ì„ ì†Œì€‘히 ì—¬êž°ì…šë‹€
64. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ë°°íƒ€ì ìž íƒœë„륌 ê²œê³„하셚닀 
65. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ë³Žìƒí•˜ëŠ” ë²•을 ê°€ë¥Žì¹˜ì…šë‹€ 
66. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ìž˜ëª»ëœ í–‰ë™ì—ë‹ší˜ží•˜ì…šë‹€ 
67. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ëª©í‘œì— ì§‘쀑하셚닀 
68. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì„žìƒì˜ ì†ŒêžˆìŽì…šë‹€ 
69. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ê²°í˜Œì„ ì¶•복하셚닀
70. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì§ì ‘ ì†Œí†µí•˜ë € í•˜ì…šë‹€ 
71. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ì•„첚하는 ë§ì„ ë“£ì§€ ì•ŠìœŒì…šë‹€ 
72. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ë„전하는 ëŠ¬ë”ìŽì…šë‹€
73. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ìµœê³ ì˜ í—Œì‹ ì„ ìŽëŒì–Žë‚Žì…šë‹€ 
74. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ ëšŒì € ì„¬êž°ê²Œ í•˜ì…šë‹€ 
75. ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì€ êž°êºŒìŽ ì‹œê°„을 ë‚Žì£Œì…šë‹€


옮ꞎ읎의 êž€ : Back to Jesus Way ì˜ˆìˆ˜ë‹˜ì˜ ë°©ì‹ìœŒë¡œ ëŒì•„가띌! 
성겜구절 ì°Ÿì•„볎Ʞ 



µµŒ­¿äŸà

예수처럌 하띌


예수님은 제자듀을 부륎셚닀
ꎀ늬(management)와 늬더십은 사람듀을 ꎀ늬하거나 읎끌멎서 동Ʞ륌 부여하는 방식에서 찚읎가 있닀. 거의 몚든 읞간ꎀ계는 ꎀ늬와 늬더십의 요소듀을 몚두 조ꞈ씩 포핚하고 있닀. 하지만 엄밀하게 따지자멎 읎 둘은 전혀 닀륎닀. 슉 순수한 의믞에서 ꎀ늬는 사람듀읎 제공한 서비슀에 대핮 ì–Žë–€ 식윌로든 볎상을 한닀. 귞늬고 시슀템곌 Ʞ술읎 컀닀란 역할을 한닀. 반멎에 순수한 의믞의 늬더십은 의욕적읞 추종자듀읎 Ʞ꺌읎 자신듀의 늬더의 뜻을 따륎렀는 특징을 지닌닀. 귞늬고 늬더는 전형적윌로 좀 더 당당한 자신의 슀타음을 가진닀.


예수님은 역사상 가장 위대한 ꎀ늬자읞 동시에 늬더였닀. 따띌서 우늬는 예수님의 놀띌욎 ꎀ늬 Ʞ법곌 늬더십 역량을 알아낎고 볞받아알만 한닀. ì–Žë–€ 멎에서 볌 때 예수님의 늬더십은 자신의 첫 제자듀읞 베드로, 안드레, 알고볎, 요한을 불렀을 때 시작되었닀고 할 수 있닀. 여Ʞ서 우늬가 ë°°ìšž 가장 쀑요한 교훈은 예수님읎 제자듀을 ‘불렀닀’는 사싀읎닀. 예수님은 직접 청하셚던 것읎닀. 예수님은 결윔 ì–Žë–€ 쎈자연적읞 끌늌읎 음얎나Ʞ륌 Ʞ대하멎서 사역의 Ꞟ에 나선 것읎 아니닀. 예수님은 부륎셚던 것읎닀. 예수님은 후음 당신의 가장 헌신적읎고 유능한 제자가 될 ë„€ 명의 제자듀에게 “나륌 따륎띌.”고 청하셚닀. 읎것은 였늘날의 늬더듀읎 반드시 배워알 하는 교훈읎닀.


늬더의 소명을 받았닀는 느낌읎 ë“€ 때, 귞늬고 자신읎 진정윌로 원하고 자신읎 하렀고 하는 음에 필요한 사람을 발견했을 때 절대로 죌저하지 마띌. 예수님읎 볎여죌신 것처럌 귞듀에게 핚께하Ꞟ 요청하띌. 사람듀은 누군가에게 요청받Ʞ륌 원하며 자신읎 필요한 졎재띌고 느끌Ʞ륌 바란닀. 비록 귞듀읎 “아니였.”띌고 말할 때조찚 귞늬고 ì–Žë–€ 사람은 진심윌로 원하지 않을 수도 있을 테지만, 귞듀은 닚순히 요청을 받았닀는 사싀만윌로도 자Ʞ 자신곌 당신에 대핮 Ɥ정적윌로 생각할 것읎닀. 묌론 사람듀은 자진핎서 당신의 사업을 돕겠닀고 나서는 겜우도 있을 것읎닀. 읎것은 분명 좋은 음읎닀. 하지만 읎런 음읎 생ꞰꞰ륌 마냥 Ʞ닀렀서는 안 된닀. 특히 자신에게 ꌭ 필요한 쀑요 읞묌읎띌는 판닚읎 ë“€ 겜우띌멎 더욱 귞러하닀. 교회나 공직, 비슈니슀 등에서 늬더의 소명을 받았닀는 느낌읎 듀었닀멎 귞늬고 여러분의 곁에서 핚께할 자신의 베드로, 안드레, 알고볎, 요한곌 같은 사람을 발견했닀멎, 귞듀에게 닀가가 당신을 ‘따륎띌’고 청하띌.


예수님은 자신의 엎두 제자륌 직접 부륎셚닀. 당신곌 핚께할 핵심 읞묌을 부륌 때 제3자나 펞지, 읎메음, 전화 등곌 같읎 사람의 옚Ʞ가 느껎지지 않는 수닚을 통핎 당신의 제안을 전달하고 싶은 강렬한 유혹을 극복하띌. ì–Žë–€ 늬더듀은 거절에 대한 두렀움읎나 수쀍음윌로 읞핎 잠재적읞 추종자듀곌 대멎하Ʞ륌 꺌늰닀. 하지만 읎것은 정말로 잘못된 음읎닀. 진정한 늬더는 위대한 성공을 읎룚는 데 필요한 읞묌듀을 팀에 쎈대할 때 직접 ê·ž 음을 핎낞닀. 직접적읞 쎈대, 슉 1대1의 만낚볎닀 더 강력하고도 섀득력 있는 방법은 없닀. 예수님은 사람듀에게 자신을 따륎띌고 직접 요청하셚닀. 우늬도 귞렇게 핎알만 한닀.


새로욎 비슈니슀륌 시작하거나 전묞 읞력을 확볎하Ʞ 위핎 명묞 대학 출신을 선혞하는 것읎 였늘날의 음반적읞 몚습읎닀. 예륌 듀얎 하버드 대학교의 MBA는 가장 닚시간에 성공적읞 비슈니슀 컀늬얎륌 쌓Ʞ 위한 최고의 자격슝읎띌고 여겚진닀. 교회 또한 읎러한 사고방식읎 지배하고 있닀. 교파마닀 특정 신학대학 출신만읎 쀑요한 사역 Ʞ회륌 잡을 수 있을 뿐읎닀. 읎것은 결윔 예수님의 방식읎 아니닀. 묌론 예수님도 하버드 대학교 MBA나 음류 신학대학 출신곌 같은 읞재륌 고렀했을지 몚륞닀. 또한 예수님은 당시 가장 교육을 많읎 받은 사람 쀑 하나읞 바욞곌 사업 수완읎 뛰얎난 마태륌 선택하Ʞ도 했닀. 하지만 예수님은 유능한 제자륌 뜑Ʞ 위핎 가능한 한 넓게 귞묌을 던졌닀.


사람듀의 장점을 뚌저 발견하띌. 귞늬고 각자의 재능, 성격, 헌신성을 파악하띌. 가족, 사회적 지위, 학력 귞늬고 출신 배겜 등곌 같은 왞적읞 조걎 ê·ž 읎상을 볌 수 있도록 최선을 닀하띌. 진정한 늬더는 진싀한 성품을 지닌 진짜 읞재륌 ì°Ÿêž° 위핎 최선을 닀한닀. 예수님은 평생에 걞쳐 신쀑하게 선택한 추종자듀곌 핚께 늬더가 얌마나 큰 성공을 거둘 수 있는지륌 극적윌로 볎여죌는 몚범 사례띌 할 수 있닀.


예수님은 늬더십의 볞질을 꿰뚫고 계셚닀
늬더십은 죌로 권위와 ꎀ렚읎 있닀. 얎떻게 권위륌 획득하고, 얎떻게 권위륌 행사하며, 닀륞 읎듀에게 얎떻게 권위륌 부여하는가 하는 묞제읎닀. 늬더십은 교통겜찰읎 찚량 흐늄을 통제하는 것처럌 지시하는 묞제가 아니닀. 귞것은 ꎀ늬 Ʞ능 ê·ž 읎상을 의믞한닀. 늬더는 추종자듀읎 더욱 더 자신듀의 목표륌 향핎 나아갈 수 있도록 읎끎윌로썚 늬더 자신은 볞받도록 핎알 한닀. 비전을 가진 사람듀은 자신읎 졎재하지 않을 때 추종자듀 슀슀로가 늬더가 되얎 목표륌 추진핎 나아가알 할 순간을 쀀비한닀. 예수님은 하나님윌로부터 권위륌 부여받았닀. 예수님의 권위는 하나님윌로부터 받은 가륎칚의 능력, 비범한 행동, 졎재 자첎가 갖는 힘 등에 바탕을 두고 있었닀. 하지만 예수님은 묎엇볎닀 죌변 사람듀읎 예수님의 읎늄 안에서 예수님의 목적을 위핎 행동하도록 가륎치고 영감을 불얎넣는 데 자신의 권위륌 사용했닀. 지ꞈ도 전 섞계에서 맀음 수백만 명읎 헌신적윌로 예수님을 섬Ʞ며 예수님을 위핎 삎고 있닀. 귞늬고 읎륌 통핎 예수님의 늬더십읎 얌마나 위대한지 여싀히 슝명되고 있닀.


추종자듀읎 독늜적윌로 목표륌 향핎 나아가도록 권한을 부여하지 않윌멎 늬더십을 제대로 발휘하지 못하는 것읎닀. 만앜 목회자가 신도듀 가욎데에서 분엎곌 혌란을 몰아낎거나 혹은 몰아낌 수 있는 사람을 킀우지 못했닀멎, ê·ž 목회자는 예수님의 늬더십 교훈을 제대로 배우지 못했거나 완전히 자신의 것윌로 만듀지 못했닀고 할 수 있닀. 목회자는 뛰얎난 조직자읎자 졎겜받는 섀교자가 될 수 있닀. 하지만 교회 신도 가욎데 예수님읎 제자듀 각자가 갖Ʞ륌 바랐던 권위륌 아묎도 부여받지 못하거나 행사하지 못한닀멎 ê·ž 목회자의 늬더십은 높읎 평가받을 수 없닀.


현명한 늬더는 자신을 뒷받칚핎 쀄 한 묎늬의 추종자듀을 몚은닀. 마가복음은 예수님읎 자신곌 핚께할 엎두 명을 선택했닀고 Ʞ록하고 있닀. 정상의 자늬는 왞로욞 수밖에 없닀는 표현은 전형적읞 싀팚의 늬더십을 나타낌 뿐읎닀. 최고의 늬더는 결윔 왞롭지 않닀. 가까욎 추종자듀곌 친밀감을 나누Ʞ 때묞읎닀. 여러분은 여러분곌 ‘핚께하며’ 늬더의 자늬에서 사람듀을 읎끌 때 지지와 지원을 아끌지 않는 추종자듀을 킀우고 있는가?


예수님은 늬더십의 횚곌륌 배가하Ʞ 위핎 특별한 시간곌 장소륌 선택했닀. 마찬가지로 예수님은 강력하멎서도 권위 있는 상징을 사용했닀. 예수님읎 엎읎나 엎넷읎 아닌 엎두 제자륌 선택한 것은 우연의 음치가 아니닀. 엎둘은 읎슀띌엘의 엎두 지파륌 나타낞닀. 엎둘읎띌는 숫자에는 의믞와 메시지가 닎겚 있닀. 읎처럌 상징에는 강력한 힘읎 있닀. 말씀, 직책, 몚토, 사명 선얞서 등을 통핎 자신의 원대한 생각을 전달하띌. 읎러한 수닚은 의믞있고 지속적읞 영향력을 발휘한닀. 읎제 읎것듀을 당신의 늬더십 전략의 음환윌로 활용하띌.


예수님은 닚혞하게 행동하셚닀
탁월한 늬더는 필요할 겜우 닚혞하게 행동한닀. 결윔 ‘충동적윌로’가 아니띌 ‘닚혞하게’ 말읎닀! 죜얎가는 딞을 구하고자 도움을 청하러 옚 아버지륌 떠올렀 볎자(마가복음 5:21~24). 예수님은 읎성적윌로 귞늬고 싀질적윌로 도움읎 될 행동읎 묎엇읞지 알고 있었닀. 예수님은 위원회륌 소집하거나 제자듀을 불러 놓고 “알읎로의 딞을 돕고 싶은 사람은 손을 듀얎 볎띌.” 띌는 식윌로 투표하지 않았닀. 예수님은 알읎로에게 “낎가 죜은 당신의 딞을 닀시 당신에게 되돌렀 죌겠닀.”띌고 장닎하지도 “나에게 더 많은 정볎륌 쀄 수 있겠는가?”띌고 묻지도 않았닀. ê·ž ì–Žë–€ 것도 하지 않았던 것읎닀. 예수님은 였직 응했고, 귞의 집윌로 갔윌며, 움직였닀. 귞늬고 행동했고 읎끌었닀. 알읎로는 신뢰할 만한 사람읎었닀. 귞는 유대교의 늬더였윌며, ê·žê°€ 누구읞지륌 예수님은 아마 알았을 것읎닀. 알읎로는 큰 졎겜곌 신뢰륌 받는 사람윌로서 확싀히 올바륎게 접귌했닀. “귞래서 예수님은 귞와 핚께 갔닀.” 훌륭한 늬더십읎란 좋은 정볎에 Ʞ쎈핎서 행동윌로 재빚늬 반응하는 것읎닀.


위대한 늬더십읎란 또한 용Ʞ륌 의믞한닀. 알읎로의 딞읎 더 악화되얎 죜었닀는 소식을 듣고, 예수님은 “믞안하닀. 낎가 너묎 늊게 도착했구나. 나도 돕고 싶닀만 ì–Žì©” 수가 없구나.” 띌고 말하는 펞읎 더 쉬웠는지 몚륞닀. 귞러나 예수님은 귞렇게 하지 않았닀. 몚든 것읎 가망 없고 헛된 것처럌 볎음 때에도 예수님께서는 계속 반응했고 행동했윌며 도왔닀. 읎것은 용Ʞ 있는 행동읎고, 신쀑한 늬더십니닀. 예수님은 상황을 정확히 읎핎했고, 자신읎 귞것을 바로잡을 힘을 가지고 있닀는 사싀도 알고 있었닀. ì–Žë–€ 늬더도 읎 몚든 것을 ë‹€ 핎낌 수는 없닀. 사싀 ê·ž 가욎데 대부분을 핎낌 수 있는 늬더도 없닀. 귞러나 훌륭한 늬더는 상징적읞 행동의 가치륌 읎핎한닀. 예수님은 ‘장소륌 선택’핚윌로썚 제자듀에게 교육적읞 횚곌륌 극대화하는 읎러한 원칙을 싀천했닀. 알읎로와 동행핚윌로썚 하나님의 아듀읎자 독생자읞 예수님도 아픈 사람을 위핎 시간을 낎알 한닀는 교훈을, 시간읎 흐륞 뒀에도 생생하게 Ʞ억핎알 할 교훈을 제자듀에게 볎여죌셚던 것읎닀.


우늬 가욎데 얎느 누구도 예수님곌 같은 지혜와 통찰력, 혹은 능력을 가질 수는 없을 것읎닀. 귞러나 예수님은 우늬듀에게 훌륭한 늬더십 몚덞읎 될 수 있닀. 예륌 듀얎 빠륎게 반응하고 사람을 섀득하며 닚혞하고 용Ʞ 있는 늬더십, 좋은 정볎에 바탕을 두고 행동하며 재앙에 직멎핎서도 앞윌로 계속 나아가는 늬더십 몚덞읎 되고 있는 것읎닀.
 
우늬 가욎데 얎느 누구도 예수님곌 같은 지혜와 통찰력, 혹은 능력을 가질 수는 없을 것읎닀. 귞러나 예수님은 좋은 정볎에 Ʞ쎈하여 행동하며 재앙에 직멎핎서도 계속핎서 앞윌로 나아감윌로썚, 우늬듀에게 빠륎게 반응하고 사람듀을 섀득하며 닚혞하고 용Ʞ 있는 늬더십의 한 볞볎Ʞ륌 볎여죌셚닀.


예수님은 손싀도 Ʞ꺌읎 받아듀읎셚닀
섞례 요한읎 투옥된 후 처찞하게 처형되었닀는 소식을 듀었을 때 예수님의 마음읎 얎떠했을까? 묌론 예수님은 섞례 요한읎 감당핎알 할 몚든 고통, 심지얎 죜음까지도 예수님의 사명곌 직접적윌로 연ꎀ되얎 있닀는 사싀을 알고 계셚닀. 예수님은 ê·ž 누구에게도 하지 않았던 칭찬을 섞례 요한에게 하멎서 아죌 특별한 유대감을 드러냈닀. 섞례 요한읎 예수님에게 섞례륌 베풀 때 예수님에게 낎렀진 하나님의 축복을 목격한 것읎 두 사람의 유대감을 얌마나 강하게 했을지 상상핎 볎띌.


잘 아는 바와 같읎 섞례 요한의 제자듀읎 예수님에게 찟아와 요한의 죜음을 알렞을 때 슬픔에 잠ꞎ 예수님은 ‘배륌 타고 왞딎 곳윌로’ 묌러나셚닀(마태복음 14:13). 예수님은 통곡할 시간도 Ʞ회도 없었닀. 예수님 곁에는 늘 군쀑듀읎 몰렀 있었Ʞ 때묞읎닀. 추종자 섞례 요한의 비통한 소식에도 불구하고 예수님은 군쀑듀에게 엎정을 품윌셚고 닀시 가륎치Ʞ 시작했닀. 몚든 추종자듀 가욎데서 가장 위대한 읎륌 잃었지만, 예수님의 사명은 계속되얎알 했닀. 늬더로서 슬퍌할 시간조찚 없었던 예수님은 냉닎하거나 감정마저 메말랐던 것은 아니었닀. 예수님의 마음은 찢얎지고 있었음에 틀늌없닀. 하지만 삶곌 사명의 쀑요성을 향한 예수님의 엎정은 예수님을 ê·ž 자늬에 뚞묎륎게 하지 않고 계속 앞윌로 나아가게 만듀었닀.


우늬의 늬더십 능력곌 의욕을 분석하는 데 있얎서 예수님의 읎 슬픈 에플소드는 또 한 가지 좋은 시사점을 제공핎 쀀닀. 여러분은 사업의 쀑요성에 의지핎서 굎하지 않고 Ʞ꺌읎 사람듀을 읎끌고, 앞윌로 나아가며, 믞래의 사명에 집쀑할 수 있는가? 가장 헌신적윌로 여러분을 따랐던 ê·ž 사람을 잃얎버늬는 상황에서도 말읎닀. 


예수님은 작은 음에 충싀하셚닀
예수님은 지ꞈ까지 삎았던 몚든 사람 가욎데 가장 놀띌욎 분읎닀. 귞는 곌거나 믞래의 얎느 누구볎닀도 탁월하게 음을 수행했닀. 귞는 우늬륌 위핎 처소륌 쀀비하고, 맀음맀음 우늬륌 대신핎 쀑재하며, 말씀의 능력윌로 섞상을 움직였닀. 우늬는 결윔 예수님곌 같은 위대핚곌 능력을 가지고 예수님의 방식대로 닀륞 사람을 압도하거나 놀띌게 할 수 없닀. 귞러나 였늘날 늬더듀에게 한 가지 희망적읞 소식은 닀륞 사람을 압도하거나 놀띌게 할 필요가 전혀 없닀는 점읎닀. 우늬가 삎고 있는 사회는 예수님읎 만든 Ʞ쀀윌로부터 너묎 멀늬 ë–šì–Žì ž 성장핎왔Ʞ 때묞에 작은 음을 잘 처늬하는 것만윌로도 죌위의 사람듀에게 자신을 Ɥ정적윌로 드러낎 볎음 수 있Ʞ 때묞읎닀. 작은 음을 잘 처늬하는 것은 ê³§ 큰음을 잘 처늬할 수 있는 Ʞ반읎 된닀. 읎것은 또한 늬더십의 질곌 성공을 결정한닀.


늬더는 교훈곌 몚범을 통핎 사람듀을 읎끌얎알 한닀. 또한 읎것은 극히 작은 음에서부터 시작되얎알 한닀. ì–Žë–€ 회사의 CEO듀은 맀우 고찚원적읎고 고귀한 사명 선얞서륌 가지고 있닀. 하지만 아죌 작은 음에 대한 행동곌 태도는 읎에 못 믞치고 있닀. 불행히도 읎런 사례는 교회에서도 종종 목격할 수 있닀. ì–Žë–€ 교회는 사람듀을 돌볎고 섬Ʞ는 사람을 많읎 배출하는 것읎 목표띌고 선얞하는 멋지게 표현된 훌륭한 사명 선얞서륌 갖고 있닀. 귞러나 교회 ꎀ계자듀, 심지얎 교회에서 최고의 위치에 있는 사람듀마저도 맀음맀음 사람듀곌의 사소한 교제에서 읎륌 싀천하지는 못하고 있닀.


늬더가 앜속을 ë°¥ 뚹듯읎 ì–Žêž°ê³ , 메음에 답신하지 않거나 전화에 회신을 하지 않윌며, 감사하닀는 표현에 읞색할 때 읎 몚든 행동곌 태도는 ê²°êµ­ 늬더십의 성공 여부에 귞대로 반영된닀. 읎런 늬더가 있는 Ʞ업은 ì–žì  ê°€ 대가륌 치륎게 된닀. 읎것은 맀우 사소한 음듀읎지만, 얞젠가는 읎 사소한 음듀읎 큰음읎 되얎 돌아였Ʞ 때묞읎닀. 닀행히 읎런 음듀은 우늬 몚두가 잘할 수 있는 것읎닀. 였직 결닚하고 핎결하Ʞ만 하멎 된닀. 늬더로서 우늬가 읎런 작은 음듀을 잘 처늬한닀멎, Ʞ업의 읎익은 묌론 상대적윌로 감동곌 놀띌움읎 적은 현대읞듀을 탄복시킬 수 있을 것읎닀.


작은 음에 충싀하고 평범한 음상에서 신뢰륌 얻는 것읎 위대한 Ʞ회륌 낳는닀는 사싀을 예수님은 비유륌 통핎 가륎치고 있닀. 아죌 작은 영역에서 작은 음듀을 잘 처늬하는 대부분의 늬더는 큰 영역에서 사람듀을 읎끌 Ʞ회륌 가질 수 있닀. 작은 음읎 ê³§ 큰음을 의믞한닀.


대쀑듀읎 예수님을 전폭적윌로 지지하고 읞정한 것은 예수님의 지혜, 예수님읎 볎읎신 공감, 하늘로부터 부여받은 소명 의식 귞늬고 의심할 수 없는 동Ʞ의 순수핚 때묞읎었닀. 읎것을 닚순히 예수님읎 베푌 Ʞ적 때묞읎띌고 생각할 수는 없닀. 거짓 예얞자듀도 읎런 Ʞ적을 음윌킀지 않았던가(마태복음 7:21~23). Ʞ적만윌로는 결윔 사람듀에게서 읎런 반응을 읎끌얎낌 수 없는 법읎닀.


우늬는 예수님을 볎고 읎렇게 생각한닀. ‘나는 절대로 예수님읎 행하신 Ʞ적듀을 따띌할 수 없얎.’띌고 말읎닀. 읎것은 사싀읎닀. 귞러나 싀제로 우늬 가욎데 ì–Žë–€ 사람은 예수님읎 죌신 능력을 가지고 베푞는 삶을 삎거나, 아죌 좁은 영역에서나마 예수님곌 같은 영향력을 발휘하며 삎고 있닀.


예수님은 왞부의 힘을 활용하셚닀
예수님읎 베드로, 알고볎, 요한 섞 제자에게 예수님의 영ꎑ슀러욎 변화륌 목격하게 하고, 구늄 속에서 나는 소늬륌 듣게 한 데에는 특별한 읎유가 있었닀. 예수님읎 누누읎 말핎왔던 놀띌욎 음듀을 제자듀읎 믿을 수 있도록 슝거륌 제시한 것읎었닀. 특히 예수님은 제자듀읎 읎제 ê³§ 서서히 닀가올 고통슀러욎 시간듀을 대비하도록 했닀. 예수님의 읎런 행동을 찞윌로 적절했닀. 눈앞에서 음얎났던 몚든 Ʞ적, 예수님읎 듀렀죌셚던 탁월한 가륎칚, 예수님의 영ꎑ슀러욎 변몚륌 지쌜볎는 놀랍고 쎈월적읞 겜험에도 불구하고 제자듀의 믿음은 ì°šìž° 식얎만 갔고 앜핎젞서, 마칚낎 예수님읎 첎포되얎 십자가에 맀달늬싀 때에는 거의 바닥을 드러냈Ʞ 때묞읎었닀.


확싀히 예수님의 영ꎑ슀러욎 변화는 베드로에게 큰 충격을 죌었닀. 귞래서 베드로는 귞로부터 30여 년읎 지난 귞의 읞생 막바지에 읎륎러 읎 사걎을 닀시 얞꞉했닀. 베드로는 읎 역사적읞 사걎을 회상하멎서, 읎것을 복음의 진싀성을 슝거하는 데 활용했닀(베드로후서 1:16~18). 베드로는 복음읎 진늬띌는 사싀을 알고 있었닀. 하늘로부터 듀렀였는 소늬륌 직접 듀었Ʞ 때묞읎닀. 귞는 ê·ž 소늬륌 결윔 잊을 수 없었닀. 많은 사람듀읎 귞의 죌장을 믿Ʞ 시작했는데, 귞것은 ê·žê°€ 산 위에서 직접 목격한 사람읎었Ʞ 때묞읎닀. 베드로는 산 위에서 음얎난 몚든 것을 볎았윌며, 하나님의 음성을 듀었닀. ê·žê°€ 처음 하나님의 음성을 듀었던 ê·ž 날처럌, ê·žê°€ 늙은읎로서 Ʞ록한 몚든 것듀읎 귞에겐 생생한 싀제의 사걎읎었닀.


읎것읎 예수님읎 베드로륌 산 정상윌로 데렀간 읎유읎닀. 예수님은 베드로가 결윔 ê·ž 순간을 잊지 않Ʞ륌 바랐닀. 귞늬고 베드로는 ê·ž 사걎을 결윔 잊얎버늬지 않았닀. 읎것읎 위대한 늬더십읎닀. 완벜한 타읎밍곌 더불얎 늬더가 ê·ž 자늬륌 떠난 읎후에도 였랫동안 지속되는 영향력곌 감동을 죌는 늬더십 말읎닀! 자Ʞ륌 앞섞우고 자졎심을 고집하Ʞ 위한 목적읎 아니띌멎, 늬더는 추종자듀 사읎에서 자신의 지위륌 확고하게 구축핎알 한닀. 읎것은 볎통 늬더와 추종자듀읎 공유하고 있는 사명에 대한 분명한 명령을 통핎 확늜된닀. 하지만 현명한 늬더는 읎에 귞치지 않고 추종자듀에게 자신의 가치륌 슝명할 수 있는 Ʞ회륌 확볎하렀 할 것읎닀.


몚든 것읎 귞렇듯 균형곌 통찰력은 ꌭ 필요하닀. 늬더는 신묞읎나 텔레비전에 읎늄을 올늬고 ì‹¶ì–Ž 안달 난 홍볎ꎑ처럌 볎여서는 안 된닀. 하지만 신쀑하고 계획된 방법윌로, 늬더십을 강화할 목적윌로 왞부 활동을 하는 것은 가치 있는 음읎닀. 분명히 예수님은 극닚적윌로 자Ʞ 쀑심적읞 사람듀곌는 거늬가 뚌 분읎었닀. 예수님은 영ꎑ슀러욎 변화의 겜험을 혌자 겪지 않았닀. 예수님은 ê·ž 순간을 제자듀을 위한 가륎칚의 Ʞ회로 활용했윌며, ê·ž Ʞ회륌 놓치고 싶지 않았닀. 읎것은 몚든 늬더듀읎 배워알 할 쀑요한 교훈읎닀.


예수님은 싀팚할 Ʞ회륌 허용하셚닀
훌륭한 늬더는 읎따ꞈ 추종자듀에게 싀팚의 Ʞ회륌 죌는 것읎 쀑요하닀는 사싀을 잘 알고 있닀. 또한 귞듀은 성공볎닀 싀팚가 훚씬 더 훌륭한 슀승 녞늇을 하는 겜우가 종종 있닀는 사싀도 알고 있닀. 만앜 제자듀읎 자신듀의 힘윌로 Ʞ적을 음윌쌰닀멎 교만핎졌을지도 몚륞닀(마가복음 9:14~18). 귞러나 사람듀읎 볎는 앞에서 싀팚하게 핚윌로썚 예수님은 제자듀을 겞손하게 했고, 예수님의 말에 귀 Ʞ욞읎게 만듀었닀. 또 하나 죌목핎알 할 것은 읎 싀팚가 예수님의 영ꎑ슀러욎 변화 직후에 음얎났닀는 사싀읎닀. 읎것은 산 정상에서의 겜험읎 하나님에 대한 믿음을 간닚히 대첎할 수 없닀는 맀력적읞 조얞읞 것읎닀. 아마도 사람듀은 베드로와 알고볎, 요한읎 자Ʞ듀읎 산 위에서 볎고 듀은 것을 앜간 잘난 첎하멎서 읎알Ʞ한닀고 느ꌈ을지 몚륞닀. 만앜 귞랬닀멎 읎 멎목 없는 싀팚는 귞듀을 아죌 빚늬 현싀로 돌아였게 만듀었을 것읎닀.


늬더듀은 간혹 추종자듀읎 자신의 힘윌로 성공하거나 싀팚할 Ʞ회륌 죌얎알 한닀. 귞런 닀음 ì–Žë–€ 음읎 음얎나든, 귞듀을 도욞 쀀비륌 핎알 한닀. 귞늬고 가끔 수많은 사람듀 앞에서 도전할 Ʞ회륌 죌얎알 한닀. 섀사 귞것읎 우늬륌 당황하게 만듀지띌도 말읎닀.


볎읎는 곳에 목표륌 두얎띌. 당신은 사람듀 속에서 슀슀로 생장하는 늬더듀을 원할 것읎닀. 싀팚의 위험읎 도사늬고 있는 상황에서도 당혾한 행동을 ì·ší•  수 있는 자신감을 가진 귞런 늬더 말읎닀.


예수님은 아첚하는 말을 듣지 않윌셚닀
예수님읎 젊고 부유한 청년곌 나눈 대화는 많은 녌란을 쎈래했닀(마가복음 10:17~31). 읎 부유한 청년은 닀소 겜솔하게 ‘선한 선생님(good teacher)’읎띌는 용얎륌 사용했닀. ì–Žë–€ 잡멎에서 예수님읎 ê·ž 청년에게 하신 대답은 “넀가 지ꞈ 누구에 대핎서 말하고 있는지 아느냐?”띌는 의믞읎닀. 귞는 예수님을 하나님의 방식에 대한 비상한 통찰을 타고난 영적읞 선생윌로 볞 것읎 틀늌없닀. 귞러나 예수님은 귞런 수쀀의 읎핎에 만족하지 않윌셚닀. “낎가 진정윌로 누구읞지 넀가 알지 못하거든, 나륌 ‘선한 선생님’읎띌고 부륎지 마띌.”띌고 말씀하는 것처럌 볎였닀. 예수님은 자신에 대핮 정확히 읎핎하지 못하는 사람듀읎 하는 아첚은 당혾히 사양했닀.


읎 청년은 슀슀로 천성읎 선하Ʞ 때묞에 하늘나띌에 갈 수 있닀고 믿고 있었닀. 귞는 얎렞을 때부터 하나님의 계명을 완벜하게 지킀고 있닀고 진심윌로 믿고 있었닀(마가복음 10:20). 귞러므로 귞는 예수님읎 누구읞지 전혀 읎핎하지 못했을 뿐 아니띌 자신의 찞몚습도 읎핎하지 못하고 있었던 것읎닀. 귞는 두 가지 쀑요한 점을 잘못 읎핎하고 있었닀. 귞것은 ‘선핚’에 대한 불완전한 ꎀ점에서 Ʞ읞한 것읎닀. ê·ž 청년읎 읎핎했던 ‘선핚’읎란 상대적읎고 겉윌로 드러나는 음종의 도덕성곌 같은 것읎었닀. 귞는 자신의 도덕적 Ʞ쀀윌로 볌 때는 선한 사람읎었지만, 완벜한 하나님의 Ʞ쀀윌로 볌 때는 죄읞에 불곌했닀.


적대적읞 비판곌 숭배륌 당혾히 묌늬친 것곌는 대조적윌로, 예수님은 읎 구절에서 하나님의 아듀로서 자신의 신성을 부읞하지 않는 정도에 귞치고 있닀. 성겜의 닀륞 곳에서는 예수님은 당신을 하나님의 아듀읎자 메시아띌고 명백히 죌장했닀. 하지만 읎 청년에게 대답하멎서, 예수님은 ê·žê°€ 하나님의 아듀읎띌는 진늬륌 볌 수 있도록 읎끌Ʞ 위핎 섬섞한 녞력을 Ʞ욞였닀. 귞러멎서도 가벌욎 아첚을 받아듀읎Ʞ륌 거부했닀.


예수님은 당 한 번도 자신의 사명을 바Ꟍ 적읎 없었닀. 예수님의 사명 가욎데 하나는 예수님읎 누구읞지 귞늬고 왜 읎 땅에 왔는지륌 사람듀에게 명확하게 알늬는 음읎었닀. ê·ž 결곌, 예수님은 잘못을 바로잡았고 얞제나 하나님의 믿음곌 영ꎑ을 돌렾던 것읎닀. 바로 ê·ž 속성윌로 읞핎 늬더십은 Ɥ정적읞 평가듀을 읎끌얎낞닀. 당신읎 음을 더 잘하멎 잘할수록, 더 많은 칭찬을 받게 될 것읎닀. 묌론 심한 였핎륌 받거나 당신의 상사에게 아첚할 가능성도 귞만큌 더 컀질 수도 있닀. ì–Žë–€ 늬더듀은 Ʞ업의 성공을 좌우하는 역할을 맡아알 하는 지위에 있을 것읎닀. 읎런 지위에 있는 늬더듀은 특히 아첚읎 맀혹적읎띌는 점을 겜계할 필요가 있닀. 읎럎 때는 닀음곌 같은 겜고묞을 붙여놓아띌. “속지 마띌!” 혹은 읎볎닀 훚씬 훌륭한 예수님의 말씀을 활용하띌. “몚든 사람읎 너희륌 칭찬하멎 화가 있도닀.”(누가복음 6:26)


아첚은 적듀의 묎Ʞ띌는 것을 명심하띌. 아첚은 거만윌로 읎끌고, 거만은 죜음에 읎륎게 한닀. 거만핎지렀는 성향에 맞서 싞워알 하는 늬더듀의 최고 묎Ʞ는 묎늎을 꿇고서 제자듀의 발을 씻Ʞ신 예수님의 몚습을 선명한 귞늌윌로 가슎속에 간직하는 것읎닀.


예수님은 뚌저 섬Ʞ게 하셚닀
제자듀은 자Ʞ듀끌늬 서로 녌쟁을 하Ʞ 시작했는데, 읎것은 흔히 있을 수 있는 음읎었닀. 읎 에플소드는 전부 알고볎와 요한의 읎상한 요구에서 비롯되었고, 격렬한 녌쟁윌로 끝읎 났닀(마가복음 10:41~45). 우늬는 겜쟁하Ʞ 위핎, 선두륌 닀투Ʞ 위핎, 음등읎 되Ʞ 위핎 태얎났Ʞ 때묞에 귞러한 녌쟁은 너묎나 자연슀럜닀. 읎Ʞ고 지는 음은 항상 음얎나게 마렚읎닀. 우늬가 귞것을 읞정하든 읞정하지 않든, 우늬가 동료듀볎닀 앞서간닀는 것은 우늬가 하는 몚든 음에서 죌요한 동Ʞ부여의 수닚읎 된닀. 제자듀을 비난하Ʞ 전에, 우늬는 거욞에 비친 우늬 몚습을 잘 삎펎볎아알 한닀. 예수님은 제자듀을 비난하지 않았닀. 였히렀 예수님은 귞듀의 사소한 말닀툌을 새로욎 방향의 알망윌로 바꟞는 도전의 Ʞ회로 삌았닀. 


요슘에는 ‘알망(ambition)’읎띌는 말읎 속되고 비엎한 것을 뜻하는 닚얎가 되얎버늰 듯하닀. 많은 사람듀에게 알망읎띌는 것은 비용읎 얌마가 듀더띌도, 귞늬고 ê·ž 곌정에서 누가 닀치더띌도 개의치 않고 개읞적읞 발전을 위핎 곌도한 욕구륌 충족핎알 한닀는 뜻윌로 쓰읞닀. 솔직하게 읎알Ʞ핎볎자. 비슈니슀 섞계에서는 읎런 종류의 알망에 완전히 사로잡힌 사람듀읎 너묎나 ë§Žë‹€. 대부분의 회사나 사묎싀 귞늬고 회사에서 승진하는 데 도움읎 된닀멎, Ʞ꺌읎 재빠륎게 음하고 진싀을 왞멎하는 사람을 우늬는 얎렵지 않게 발견할 수 있닀. 귞듀은 지늄Ꞟ로 가고, 갖가지 볎고서에 거짓을 쓰며, 악의적읞 험닎을 퍌뜚늬며, 권위륌 낚용한닀. 뿐만 아니띌 뒀에서 쀑상몚략을 하고 비웃윌멎서 사띌지는 방법을 알고 있닀.


예수님은 귞와 같은 사람듀의 몚든 것을 알고 있었닀. 귞늬고 제자듀읎 읎와 똑같은 전술듀을 쓰고자 하는 유혹을 읎핎했닀. 귞래서 예수님은 아죌 닚순한 당 하나의 묞장윌로 읎런 종류의 알망을 귌볞적윌로 꺟얎버렞닀. “너희 쀑에는 귞렇지 않을지니.”(마가복음 10:43) 귞런 닀음 예수님은 완전히 새로욎 알망을 불얎넣었닀. “늬더가 되Ʞ륌 원하느냐? 귞것은 대당한 것읎닀. 섞상에는 좋은 늬더듀읎 많읎 필요하Ʞ 때묞읎닀. 귞러렀멎 섬Ʞ는 자가 되얎띌. 뚌저 수걎을 듀고 더러욎 발을 씻Ʞ는 것부터 시작하띌. 너희 자신을 죌읞읎 아닌 녞예로 생각하띌.”


제자듀은 틀늌없읎 하찮은 종의 역할을 생각하고는 움찔했을 것읎닀. ê²°êµ­ 읎듀은 하늘나띌의 대연회장에서 누가 영ꎑ의 자늬에 앉을 것읞가에 ꎀ핎서 녌쟁만을 벌읎고 있었던 천재듀읎었닀. 영ꎑ의 자늬륌 찚지하Ʞ 위한 전제는 닀륞 누군가가 당신을 섬겚알 한닀는 것읎닀. “너희 쀑에는 귞렇지 않을지니.” 읎러한 몇 개의 닚얎로, 예수님은 섞속의 가치륌 뒀엎고 새로욎 형제 ꎀ계, 슉 섬Ʞ는 종듀의 고귀한 결사륌 낎섞웠닀. 핚께하고 싶은가?

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진정한 늬더십은 직책, 지위 혹은 닀륞 사람을 압도하는 개성을 갖고 있느냐의 묞제가 아니닀. 늬더십에서 가장 우선적읎고 쀑요한 묞제는 바로 마음가짐읎닀. 우늬가 필요로 하는 늬더는 누구읞가? 섬Ʞ는 사람읎 바로 늬더읎닀. 섬Ʞ는 사람을 찟아띌. 귞러멎 당신의 늬더륌 발견할 수 있을 것읎닀. 귞는 테읎랔 상석에 앉는 쀑요한 읞묌읎 아니닀. 섬Ʞ는 늬더는 죌방에서 식사 쀀비륌 하고 나였는 ì–Žë–€ 사람음 수도 있닀.

(볞 정볎는 도서의 음부 낎용윌로만 구성되얎 있윌며, 볎닀 많은 정볎와 지식은 반드시 책을 찞조하셔알 합니닀.)

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